Ràdio Cervelló: Només sé que no sé res
Programa del día 31
Algunas opiniones de los alumnos:
Los ordenadores no deberían sustituir totalmente los libros de papel, deberían ser un complemento. Los libros digitales son incompletos y limitados. La conectividad ha hecho perder mucho tiempo y todavía no es suficiente. Los ordenadores e internet distraen mucho la atención por contenidos inadecuados accesibles en clase (películas, redes sociales, juegos, pornografía, música)
Algunas opiniones del director:La conectividad está mejorando. Los ordenadores son la única opción. Hay que tener paciencia y esperar que los libros digitales mejoren. A final de curso sabremos resultados.
3 comentarios:
Hola, soc un dels presentadors del programa que heu nomenat i, despres de que el meu amic m'informes d'aquest blog, m'el vaig mirar, intressat. Despres d'acabar de llegir, voldria comentar un parell de coses respecte a aquest article:
1: En el que dieu sobre la "opinió" dels alumnes, les úniques opinions que van sortir van ser les d'un col·lectiu reduit (Jo i TRES persones mes de segon, cosa que crec que no serveix per generalitzar a tot l'institut) i que no crec que es pugui considerar la opinió dels alumnes.
2: Una altra de les coses que tampoc vam dir va ser: "distraen mucho la atención por contenidos inadecuados accesibles en clase (películas, redes sociales, juegos, pornografía, música)"
Que jo sàpiga, en cap moment vam arrivar a dir aixó i, en tot cas, el que vam dir va ser "I alguns alumnes fan coses que no toquen".
Realment, d'aquest lleuger comentari a dir que els alumnes el fan servir per baixar-se pornografia es un assumpte molt seriós a considerar.
El simple fet de l'exageració es greu, pero posar la paraula "pornografia" em sembla realment insolent i d'una falta d'objectivitat absoluta.
3: M'hi he fixat be, i he observat que la part dels alumnes, perdó, dels "hipotètics" alumnes va principalment sobre queixes (Cosa que en la entrevista real només va ser un lleuger apunt) i ocupa un paragraf llarg, mentres que el del director sembla el de una persona que s'excusa com pot, cosa que tampoc va passar.
Realment, em sembla penós que oculteu parcialment i exagereu l'informació d'aquesta manera, per que, potser els que en realitat no teniu gens d'informació sou vosaltres.
Respecte al comentari anterior:
¿Que vol dir "alguns alumnes fan coses que no toquen"?
Dir les coses pel seu nom ¿és exagerar la informació?
He escoltat el programa de ràdio i potser té raò el primer comentari quan diu que el director s'excusa com pot o com a mínim treu importància a opinions crítiques amb el tema. A més el director no respon quan li pregunten pels alumnes que juguen amb l'ordinador.
És veritat que en el programa de ràdio ningú parla de pornografia, ni de xarxes socials, ni de P2P, ni de tantes coses inadequades que molts alumnes fan amb l'ordinador, però tots sabem que els alumnes també utilitzen l'ordinador per això. Negar-ho és una altra manera d'eludir el tema.
D'altra banda, els avantatges de l'ordinador i de les pissarres digitals són evidents.
Publicar un comentario